конспект урока Как человек двигается
Цель: выяснить и запомнить значение костно – мышечной системы; значимость правильной осанки человека при сидении и ходьбе.
Цели урока: сформировать представления о значении костно-мышечной системы; значимости правильной осанки человека при сидении и ходьбе
Цели деятельности педагога: создать условия для знакомства с опорно-двигательной системой.
Задачи:
1.Знакомство с частями скелета и их назначением, с мышцами, которые приводят в движение кости человеческого организма
2. Усвоение новых понятий в контексте темы урока
3.Развитие познавательного интереса, через проведение несложных наблюдений, через использование различных источников информации.
4. Организация деятельности, направленной на формирование активной позиции школьников.
Тип урока: Усвоение новых знаний
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Юрьева Р. Ш. Как человек двигается // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/okr-mir/4-klass/file/23175-kak-chelovek-dvigaetsya (дата обращения: 23.05.2024)- Три состояния воды
- Пётр Великий
- Золотые ворота в Древнюю Русь
- Великая война и Великая Победа
- Берегите природу
- Форма Земли
- Личное и групповое снаряжение юного туриста
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4010 пользователей.
Отзывы